第1步:问题描述 在初中阶段,许多学生面对语文阅读理解时感到困惑,阅读理解笔记成了一道难以逾越的坎。他们不知道如何提炼重点,理清思路,更不用说有效记忆了。 第2步:原因分析 导致这一现象的原因有多方面:一是学生缺乏系统的阅读方法,二是缺…