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普通孩子通过以下4个步骤，从扣15分减少到只差2分，接近满分！
在期中考试后，一个家长向我们报喜：孩子在语文阅读理解方面只扣了2分，取得了非常大的进步。而上学期期末他还扣了15分！
尽管我们隔着屏幕，但我能感受到家长们的喜悦心情。那么，他的孩子是如何提分的呢？
原因就是他们遵循了一个顺序+四个步骤，这样才能取得如此大的进步！
阅读理解的本质：首先要确定题目的类型，然后根据对应的必备知识和解题方法来解答题目，最后通过反复练习形成肌肉记忆，让自己的答题快而准。
所以，要提高阅读理解的分数，只需按照一个顺序和四个步骤进行，即使是差生也能逆袭成为阅读理解的高手！
一个顺序：
首要攻破最薄弱的题型。
四个步骤：
审题确定类型
掌握必备知识
掌握解题方法
通过做真题来巩固
假设你找出了孩子的薄弱题型是修辞手法题。
那么就按照以下四个步骤来做题，今后再遇到这类题目，你的孩子就再也不会丢分了！
题目：请从修辞手法的角度，赏析文章第15段下划线的句子。
当春风再度吹绿江南柳丝的时候，你们威严的阵容，便又会出现在辽阔的天幕上，向北，向北……（3分）
第一步：审题确定类型
答题对象：文章第15段下划线的句子。
答题角度：修辞手法
答题难度：赏析
题目判断：修辞手法题
第二步：掌握必备知识
必备知识一：理解修辞手法的概念
必备知识二：记住八大修辞手法
必备知识三：了解八大修辞手法的作用，这是重点！
解答这道题的关键在于掌握这些手法知识，才能快速识别出作者使用了哪些手法。就好比玩五子棋，如果你不了解游戏规则，就无法下好棋。
第三步：掌握解题方法
第一步，从手法的角度分析写作手法。
要判断要分析的句子具体使用了哪种修辞手法。
观察下划线句子中的关键词“威严的阵容”，很容易判断出这是拟人的修辞手法，这一分轻松拿下。
第二步，从内容的角度分析深层含义。
从表达方式的角度入手，总结修辞句子的表面含义。
如果这个句子是通过描写的方式进行表达，那概括为描写了人物或环境的某种特点。
如果是通过叙述的方式进行表达，那概括为叙述了某件事情。
如果是通过抒情的方式进行表达，那概括为抒发了某种情感。
如果是通过议论的方式进行表达，那概括为体现了某种哲理或道理。
如果是通过说明的方式进行表达，那概括为准确地说明了某件事情。
很明显，下划线句子使用了描写的方式进行表达，具体来说是自然景物的描写，所以概括起来就是：描写了雁阵整齐而庄重的画面。
接着进行句子的深层分析，这是一个难点。如何突破这个难点呢？不需要死记硬背，只需看下面这张图。
我们已经确定下划线句子使用了拟人的修辞手法，一提到拟人，我们可以想象出一个画面：一个人敢亲密接触陌生人，然后就能想起这个口诀：“拟人敢亲人（感亲人）”。
这里的“感”指的是赋予物品人的感情；
这里的“亲”指的是亲近且活泼；
这里的“人”指的是将物品人格化。
应用到这个句子中，非常简单，就是将大雁人格化，赋予了人的感情，让人感觉亲近而活泼。
第三步、从中心角度分析核心关系。
这一步要分析修辞手法表达了哪种情感、品质，揭示了什么样的道理。
如果你是写这句话的人，你会怀着什么样的情感来写呢？
实际上，根据作者使用了“威严的阵容”这个词语，我们可以确定，当作者看到大雁整齐向北飞行时，感受到了它们的整齐和庄重，内心对大雁顽强追求的精神感到赞赏。
因此，综合以上三个步骤，完美答案如下：
拟人的修辞手法被用于下划线句子，形象地描绘了大雁阵的整齐和庄重，赋予了大雁人的感情，使人感到亲近，同时表达了作者对大雁坚持追求的精神的赞美。
这是我们首创的“解题流程清单图”，按照流程进行，你就能逐步得出满分答案！
四、真题巩固
你学习钢琴，只掌握了音乐理论知识，而不进行练习，那你也无法演奏出优美的曲子。阅读理解也是如此，必须经过练习，才能将知识转化为能力。
最后做一个总结，要学好阅读理解，需要建立三种意识：
1:吃透概念的意识。
阅读理解涉及大量的概念和术语，许多孩子对此只是一知半解。例如，题目要求我们分析划线句子的表达效果，但到底什么是表达效果？即使在语文课本上也找不到明确的定义，老师也没有讲解，导致很多孩子在高中阶段仍然不明白。
如果对概念不了解，孩子只能凭借蒙的答题，因此我要求我的学生必须完全理解阅读理解中涉及的5个核心板块中的34组概念。
遇到每道阅读理解题，都要确保对其中的每个概念都有清晰的理解，这就是概念意识。
2:判断题型的意识。
虽然看起来我们需要做大量的阅读理解题目，这些题目看似多种多样。然而，事实上，所有这些题目最终都可以归结为8大题型和21种小题型，变化万千，根本不离其宗。孩子需要确保每遇到一道考题，都能判断出题目的类型，养成判断题型的习惯。
3:解题流程的意识。
如果孩子在做阅读理解时凭感觉乱写，他的成绩肯定无法提高。我要求我们的学生掌握解题流程清单，做到“每题都有方法、每个步骤都有依据”。
举个例子，对于高频考点题型“环境描写作用题”：
首先，迅速准确地识别这是环境描写作用题；
其次，根据环境描写的7大作用清单，逐一确认文章中的环境描写段落涉及到哪些作用；
然后，结合确认的作用，组织起来就是完美答案。
只要建立起这三种意识，不论孩子是几年级，不论他们的成绩有多差，都能够逆袭成为阅读理解的高手！
对于缺乏必备知识的孩子，建议学习《阅读理解5大核心34组专业术语》，在两周内就能建立起一个核心的修辞手法知识体系。
对于不熟悉解题方法的孩子们，可以多做几道类似的题目，巩固解题方法。
对于需要系统学习方法的孩子们，可以了解少明老师的《阅读理解训练营》，学习之后必将获得成功！
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