第1步:问题描述 很多学生在语文阅读理解上面临困难,无法理解文章内涵,难以抓住重点,造成阅读能力低下。 第2步:原因分析 1. 缺乏有效的阅读策略,无法快速定位关键信息; 2. 对生词和生句的理解能力不足; 3. 阅读材料与学生生活经验…