第1步:问题描述 许多初中生在面对七年语文阅读理解第一课时感到挑战重重,理解文本、抓住重点成为难题。 第2步:原因分析 原因之一是学生缺乏阅读理解的训练,缺乏对文章结构、语言特点的认识。另外,缺乏有效的阅读策略也是问题所在。 第3步:解…