第1步:问题描述 历年语文大阅读理解对许多学生来说是一道难题。他们常常在理解文章、抓住重点、归纳总结等方面感到困惑。这种挑战不仅影响了他们的考试成绩,也影响了对语文学科的兴趣和自信心。 第2步:原因分析 这一现象的原因有多方面:一是学生…