问题描述:近些年小学生阅读能力不断下降,拓展阅读理解能力薄弱,造成课外拓展困难。 原因分析:一方面,现在的小学生普遍更喜欢看手机玩游戏,不愿阅读;另一方面,现行小学语文教学内容有限,难以激发学生的阅读兴趣。 解决方案:第1步,设计生动、…