问题描述:许多学生在语文阅读理解这一环节中,经常出现得分偏低的情况,尤其是在阅读理解39分上,难度增大,成绩下降更为明显。 原因分析:造成学生在语文阅读理解39分上得分偏低的原因有多方面:首先,学生阅读理解能力不足,导致无法准确把握文章…