第1步:问题描述 在初中语文教学中,学生对阅读理解议论文的理解能力普遍不足,无法准确把握文章中的观点、论据和结构,影响其写作能力和思维水平。 第2步:原因分析 ① 缺乏阅读策略:学生缺乏有效的阅读方法,无法快速捕捉文章核心观点和论证逻辑…