第1步:问题描述 小明是一位八年级学生,对语文阅读理解比赛感兴趣,但总是觉得题目太难,无从下手。 第2步:原因分析 1. 缺乏系统性的学习方法。 2. 题目难度与学生实际水平不匹配。 3. 缺乏有效的指导和辅导。 第3步:解决方案 1.…