第1步:问题描述 学生在语文阅读理解评论中遇到困难,导致阅读理解能力提升缓慢。 第2步:原因分析 1. 课堂教学缺乏足够针对性,学生无法深入理解文章。 2. 缺乏实践,学生缺乏对语文阅读的兴趣和自信心。 3. 缺乏有效的学习方法,学生不…