语文阅读理解动静结合,提高学生阅读理解能力 问题描述:学生在语文阅读理解中,往往存在无法理解文章主旨和内容、无法准确抓住重点、无法正确选取材料表达作者的语气和态度等现象。 原因分析: 1.学生缺乏足够的阅读训练,对语文阅读理解缺乏兴趣和…