第1步:问题描述 许多小学生在语文阅读理解方面遇到困难,尤其是在批注部分。他们往往无法理解批注的含义,影响了阅读理解的效果。 第2步:原因分析 1. 批注内容复杂难懂,与小学生的认知水平不符。 2. 缺乏有效的教学方法,无法帮助学生理解…