第1步:问题描述 在学生的语文阅读理解能力培养过程中,形容人这一部分常常成为他们的短板。许多学生在阅读理解时,对于人物形容词的理解和运用存在困难,导致阅读理解能力不高。 第2步:原因分析 造成这一现象的原因有几个方面。首先,语文教学中,…