在这个信息爆炸的时代,学习已经不再是简单的记忆知识,而是需要培养学生的综合能力。阅读理解与语文教学虽然有着千丝万缕的联系,但在方法与目的上有着明显的区别。 第1步:问题描述 我们常常发现学生能够在语文课上背诵诗词,但在阅读理解测试中却表…