第1步:问题描述 语文阅读理解对学生来说是一项基础性的能力训练,但不同水平的学生面临着不同程度的挑战。在传统教学中,缺乏针对性的指导,学生往往难以找到适合自己水平的阅读材料,导致阅读效果不佳,学习兴趣下降。 第2步:原因分析 1. 教材…