第1步:问题描述 在小学阶段,许多学生对语文阅读理解缺乏兴趣,导致阅读能力提升缓慢,甚至出现倦怠情绪。 第2步:原因分析 原因之一是教材内容难以引发学生的兴趣,另外,部分学生缺乏阅读的技巧,无法主动去理解文章。 第3步:解决方案 我们可…