在教学中,我们经常发现学生在语文阅读理解中对于形象特点把握不准确,不能正确理解作者的用意。这个问题如何解决呢? 问题描述: 学生在语文阅读理解中,经常无法准确把握到文章中的形象特点,导致理解偏差,影响整体阅读成绩。 原因分析: 1.缺乏…