第1步:问题描述 学生在语文阅读理解中,经常遇到理解动物相关文本时困难重重,无法准确把握文本中蕴含的深层含义和作者的用意。 第2步:原因分析 (1)缺乏对动物生态和习性的基础知识,导致对文本描述的理解偏差。 (2)缺乏阅读策略,无法有效…