第1步:问题描述 在当前的语文教学中,许多学生对课外阅读理解课文的兴趣不高,缺乏主动阅读的动力,导致阅读能力和理解能力的提升不足。 第2步:原因分析 这一现象主要源于以下几个原因:首先,学生对课外阅读缺乏足够的指导和推荐;其次,部分学生…