第1步:问题描述 在语文阅读理解中,小学生常常难以准确找出句子中的名词,这成为了他们阅读理解能力的一大瓶颈。即使在教学中反复强调,依然难以解决这个问题。 第2步:原因分析 这一现象的原因有几个方面。首先,语文教学过程中,名词的定义和辨析…