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问题描述：
中学生在语文阅读理解原文方面常常遇到困难，导致阅读理解能力不足，影响学业成绩。
原因分析：
1. 学生缺乏对原文的深入理解，仅停留在表面文字的理解，无法掌握作者的用意；
2. 缺乏系统的阅读训练，学生在理解原文时缺乏技巧和方法；
3. 学生对于古文的阅读难度大，常常陷入无法理解的境地。
解决方案：
第1步：深入解剖语文阅读理解原文，从字、句、段入手，逐步理解作者的用意；
第2步：系统训练阅读技巧，如抓关键词、理清逻辑关系等，提高阅读效率；
第3步：采用分段阅读法，逐句逐段理解原文，遇到生词及难句及时查字典或请教老师。
差生和中等生如何利用这套解决方案：
差生可多加练习，注意阅读速度与理解深度的平衡；中等生可结合课外阅读，拓展阅读广度和深度。
评估与反思：
这套解决方案可以有效提高学生对语文阅读理解原文的能力，但需要持之以恒的训练。家长可鼓励孩子多读书，提供阅读指导和帮助。
家长如何辅助孩子学习：
鼓励孩子多读书，提供阅读材料和指导，耐心解答孩子的疑问。
学生如何更好使用这个方法：
坚持每天阅读一定量的原文，逐步提高阅读速度和理解能力，有问题及时寻求帮助。
少明老师，专注语文阅读理解提分！
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