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小学语文如何自主阅读理解，是当前教育中备受关注的一个问题。随着社会的发展，孩子们需要具备更强的自主学习能力，而阅读理解作为语文学习的核心，更是需要注重培养。那么，究竟应该如何引导孩子自主阅读理解呢？
首先，我们要从培养孩子的阅读兴趣入手。小学生处于认知发展的关键阶段，他们对世界充满好奇，对新鲜事物充满探索欲。因此，教师和家长可以通过为孩子提供丰富多彩的阅读材料，如童话故事、科普读物等，激发其阅读的兴趣和愿望。
其次，需要注重培养孩子的阅读策略。在阅读过程中，教师和家长可以引导孩子掌握一些阅读技巧，例如通过预测、推理、归纳等方法，帮助他们更好地理解文章的内容。同时，还可以教会他们如何运用词典、百科全书等工具进行查找，从而提高阅读的效率和深度。
此外，要注重培养孩子的思维能力。阅读不仅是获取信息的过程，更是一个思维的过程。因此，教师和家长可以通过提问、讨论等方式，引导孩子深入思考文章背后的含义，培养其分析问题、解决问题的能力，从而提高其阅读理解水平。
最后，要给予孩子足够的自主空间。在引导孩子阅读的过程中，教师和家长不应该过分干预，而是要尊重孩子的选择和意见，让他们有机会自主选择阅读材料，并根据自己的兴趣和能力进行阅读和理解。
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