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语文阅读理解创新能力是指学生在语文阅读过程中，能够灵活运用所学知识，深入理解文本内涵，并且能够进行创新性思考的能力。提升这一能力对于学生的语文学习和综合素养的培养至关重要。
首先，要培养语文阅读理解创新能力，学生需要掌握扎实的语文基础知识。这包括词汇量的积累、语法结构的理解、修辞手法的辨析等。只有在具备了一定的语文基础之后，学生才能更好地理解文本，展开创新性思考。
其次，学生应该注重多角度、多层次地理解阅读材料。在阅读文章时，不仅要理解表面的文字意思，还要深入挖掘文章背后的深层含义。可以通过分析文章的结构、语言运用、作者意图等方面，拓展阅读的思路，培养出更为丰富和深刻的阅读理解能力。
此外，学生还应该勤于思考，善于提出问题。阅读不仅仅是 passively 接受信息，更是一个主动思考、质疑、探索的过程。学生可以在阅读中思考作者的观点是否正确，文中的逻辑是否严密，是否存在其他可能性等，从而培养出批判性思维和创新性思维。
还有，学生可以通过开展一些阅读活动来提升语文阅读理解创新能力。比如，组织阅读分享会，让学生分享自己的阅读体会和创新思考；组织阅读比赛，激发学生的阅读兴趣和竞争意识；利用多媒体资源，引导学生进行跨学科的阅读和思考等。
总的来说，提升语文阅读理解创新能力需要学生在打牢语文基础的基础上，注重深度阅读、批判性思考和开展多样化的阅读活动。只有这样，学生才能够在语文学习中更上一层楼，培养出综合素养和创新思维。
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