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语文阅读理解提示语是指在语文阅读理解题目中常见的一些提示性词语或短语，它们能够引导我们更准确地理解文章内容，把握文章的主旨，从而更好地回答问题。掌握这些提示语的使用技巧，对于提高语文阅读理解能力至关重要。
首先，我们要关注文章开头常见的提示语。比如，“文章开头常见的提示语”就是一个很好的例子。在阅读理解题目中，作者通常会通过一些词语或短语来引出文章的主题或中心思想，比如“首先”，“一则”，“一方面”等等。当我们看到这些提示语时，应该立即将注意力集中在接下来的内容上，因为这往往是文章的重点所在。
其次，我们要留意文章中的转折词或提示语。比如，“然而”，“但是”，“相反”等词语往往会出现在文章中不同观点或信息之间，提示着读者文章的结构和发展。当我们遇到这些提示语时，要特别注意作者要表达的转折关系，以便更好地理解文章内容。
此外，我们还要重视文章结尾的提示语。比如，“总之”，“综上所述”，“因此”等词语往往会出现在文章的结论部分，总结全文的主要观点或信息。当我们读到这些提示语时，应该对文章的主旨有一个清晰的认识，从而更好地回答相关问题。
最后，我们要不断积累和总结各种语文阅读理解提示语的使用技巧。通过大量的阅读练习和实践，我们能够更加熟练地把握这些提示语的含义和作用，从而在解题过程中游刃有余，轻松得分。
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