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语文阅读理解在学生的学习中占据着重要的位置，但是有些学生却在这方面做不起来。究其原因，主要有以下几点：
首先，词汇量不足是一个很大的问题。语文阅读理解中经常会出现一些生僻词汇或者词义较深的词语，如果学生的词汇量不够丰富，就很难理解文章的含义。
其次，缺乏阅读习惯也是造成阅读理解做不起来的原因之一。有些学生平时不爱看书，缺乏阅读的锻炼，导致遇到一些较长或较难的文章时就感到吃力。
另外，缺乏解题技巧也是一个影响因素。语文阅读理解并不只是简单地理解文章内容，还需要学会分析文章结构、抓住关键信息、运用推理等技巧，这些都需要长期的训练和积累。
还有一点就是学习态度问题。有些学生对语文学习缺乏兴趣，认为阅读理解无关紧要，因此不愿意花时间去钻研。
针对以上问题，学生和老师可以采取一些措施来提高语文阅读理解能力。比如，学生可以通过阅读增加词汇量，培养阅读习惯，多做阅读理解练习以及调整学习态度。老师则可以设计一些有趣的阅读活动，引导学生主动参与，同时也可以针对学生的薄弱环节进行有针对性的指导。
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