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语文阅读理解作者是指编写语文阅读理解文章的人，他们通过选材、题目设计等方式帮助学生提高阅读理解能力。在学生学习语文过程中，阅读理解一直是一个重要的环节，而作者的工作就是帮助学生更好地理解阅读材料，提高阅读理解水平。
首先，语文阅读理解作者需要具备扎实的语文功底和丰富的阅读经验。只有对于语文知识的掌握才能更好地理解文章的内涵，从而选取适合学生水平的阅读材料。
其次，作者在编写阅读理解题目时需要考虑到学生的认知水平和阅读能力。题目的难易程度应该与学生的实际水平相适应，既不能过于简单导致学生失去兴趣，也不能过于复杂影响学生的理解。
此外，语文阅读理解作者还需要注重题目的设计和命制。题目应该涵盖文章的主题、细节、推理等方面，既考察学生的基础阅读能力，又培养学生的逻辑思维能力。
最后，作者在编写阅读理解文章时还要注重语言的表达和文采的运用。文章的语言应该通俗易懂，既符合学生的理解能力，又能够激发学生的阅读兴趣。
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